Дубаневич Т.С. Летняя физико-техническая школа учащихся Октябрьского района г.Витебска

Летняя физико-техническая школа (ЛФТШ) учащихся Октябрьского района г.Витебска работает уже три года. Ее организаторами являются Витебское областное объединение по внешкольной работе с детьми и подростками и отдел образования Администрации Октябрьского района г.Витебска.

В этом году в ЛФТШ занималось 40 учащихся: 24 ученика XI классов и 16 учащихся IX классов. ЛФТШ работает 24 дня (с 30 мая по 23 июля).

Учебные планы ЛФТШ были следующие:

№ п/п	Учебные дисциплины, виды учебной работы	XI кл.			IX кл.			Всего
		лек-ции	практ.	лаб.	лек-ции	практ.	лаб.
1	Физика. Курс повышенного уровня	20	16	12	16	14	16	94
2	Математика	–	14	–	–	14	–	28
3	Информатика	–	–	22	–	–	22	44
4	Основы конструирования	–	–	22	–	–	22	44
5	Научные конференции	–	–	–	–	–	–	8
6	Экскурсии	–	–	–	–	–	–	4
	Итого:	20	30	56	16	28	60	222

На лекциях по курсу физики повышенного уровня излагались отдельные вопросы углубленной программы по физике средней школы. Такими вопросами в XI классе были:

1. Кинематика неравномерного криволинейного движения. Классический и релятивистский закон сложения скоростей.

2. Прямая и обратная задачи механики. Численный метод решения прямой задачи механики.

3. Законы сохранения в механике. Движение тела переменной массы. Уравнение И.Мещурского.

4. Строение и свойства твердых тел.

5. Второй закон термодинамики.

6. Электрическое поле.

7. Магнитное поле.

8. Электрический ток в полупроводниках.

9. Электрический ток в газах.

 

В IX классе на лекциях по курсу физики повышенного уровня рассматривались следующие вопросы:

1. Методы изучения физических явлений. Физические измерения.

2. Измерение расстояний и времени.

3. Скорость и методы ее измерения.

4. Масса и сила. Методы их измерений.

5. Давление твердых тел и жидкостей. Сила Архимеда. Плавание судов.

6. Работа, мощность и энергия. Простые механизмы в технике.

7. Теплота и работа. Закон сохранения энергии.

8. Изменение агрегатных состояний вещества.

9. Молния. Громоотвод.

10. Выдающиеся ученые: А.Вольт, Г.Ом, А.Ампер.

11. Электромагнитные явления.

12. Электромагнитное реле.

13. Световые явления.

14. Радиоактивность.

 

На практических занятиях по физике решались расчетные и экспериментальные задачи.

Лабораторный практикум в XI классе включал шесть работ:

1. Газовые законы.

2. Методы измерения влажности воздуха.

3. Определение температурного коэффициента сопротивления металлов.

4. Изучение зависимости сопротивления полупроводникового термистора от температуры.

5. Изучение транзистора.

6. Элементы автоматики и ЭВМ.

 

Девятиклассники выполняли восемь лабораторных работ.

1. Определение плотности твердых тел и жидкостей.

2. Расчет давления человека на пол и определение его мощности.

3. Изучение сил трения скольжения и качения.

4. Работа, мощность и энергия.

5. Определение удельной теплоты плавления льда.

6. Проверка закона Ома.

7. Работа и мощность электрического тока.

8. Электромагнитные явления (опыт Эрстеда, движение проводника с током в магнитном поле, явления электромагнитной индукции).

 

Учащиеся при выполнении многих работ сами составляли план эксперимента и после проверки преподавателя выполняли лабораторную работу. По каждой работе учащиеся сдавали зачет. На занятиях по математике учащиеся решали занимательные и практические задачи, а также олимпиадные задачи.

Курс информатики включал знакомство учащихся с элементной базой компьютера, изучение языка Паскаль, а также задачи по моделированию на компьютере физических явлений (движение ИСЗ, упругий и неупругий удары, распределение молекул по скоростям, расчет электрических цепей и др.).

На занятиях по курсу «Основы конструирования» учащиеся изучали теорию решения конструкторских задач, а также конструировали и изготовляли различные приборы и устройства, используя в качестве отдельных модулей интегральные схемы (усилительные и логические) и заранее изготовленные блоки.

За время занятий в ЛФТШ все учащиеся подготовили научные доклады и в последний день занятий выступили на научной конференции, на которой лучшие доклады были рекомендованы на Третью областную научную конференцию учащихся по физике, астрономии, информатике и радиоэлектронике.

Для учащихся Летней физико-технической школы были организованы экскурсии в физические лаборатории Витебского госуниверситета им. П.М.Машерова и Витебский областной центр технического творчества учащихся. В последнем школьники познакомились с работой лаборатории радиоэлектроники, ракетомоделирования и авиамоделирования.

Культурная программа ЛФТШ включала экскурсию в древний Полоцк и туристический поход по окрестностям г.Витебска. В работе ЛФТШ принимали участие преподаватели Витебского госуниверситета им. П.М.Машерова, сотрудники Витебского областного Центра технического творчества учащихся и учителя математики СШ № 6 г.Витебска.