На этой странице собраны ссылки на книги по педагогике и
психологии и отсортированы по алфавиту. Книги могут пригодиться учителям средней
школы, гимназии, лицея, студентам педагогических специальностей, методистам.
Ссылки указывают на страницы сайтов,
владеющих электронными библиотеками. Все указанные ссылки проверены, книги
скопированы.
26.04.05. Библиотека пополнилась ссылками на три книги
сайта
djvu.khakasia.ru.
Педагогика / Под ред. П.И. Пидкасистого. -М.:
Педагогическое общество России, 1998. - 640 с.
Подласый И.П. Педагогика. Новый курс. Учебник
для студентов пед. вузов: В 2 кн. - М.: Гуманит. изд. центр Владос, 1999.
Всего 48 ссылки.
21.04.05. Библиотека открылась вновь в обновленном виде.
Начнем со ссылок с библиотек
auditorium.ru,
ZipSites.ru,
Калинградского
государственного университета.
Всего 45 (1 страница - 29; 2 страница -
16) ссылки.
| А | Б | В | Г | Д |
| Е | Ж | З | И | К-Я |
|
Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов. - 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 1999.-672 с. |
doc | 1,5 МБ | zipsites.ru |
|
Абрамова Г.С. Практическая психология. Учебник для студентов вузов - Изд 6-е., перераб. и доп. - М : Академический Проект, 2001. - 480 с. - ("Gaudeamus") |
|||
| doc | 600 кБ | zipsites.ru | |
|
Актуальные проблемы общего и профессионально-педагогического образования: Межвуз. сб. науч. тр. / Отв. ред. С.И. Брызгалова; Калинингр. ун-т. – Калининград, 1999. – 91 с. |
doc | 268 Kb |
elib. albertina.ru2 |
|
Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения. - М.: Издательство "Ось-89", 1997. - 224 с. (Практическая психология). |
doc | 1,3 МБ | zipsites.ru |
|
Бадмаев Б.Ц. Психология и методика ускоренного обучения. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. - 272 с. |
doc |
1,6 МБ | zipsites.ru |
|
Баллон А. Психическое развитие ребенка. М., "Просвещение", 1967. (Акад. пед. наук СССР). |
doc |
170 кБ | zipsites.ru |
|
Боголюбов В.И. Лекции по основам конструирования современных педагогических технологий / Пятиг. гос. лингв. ун-т. - Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2001. - 188 с. - Библиогр.: с. 168-187 |
|
||
|
Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Под редакцией Д. И. Фельдштейна / Вступительная статья Д. И. Фельдштейна. 2-е изд. М.: Издательство "Институт практической психологии", Воронеж: НПО "МОДЭК", 1997. 352 с. |
doc |
300 кБ | zipsites.ru |
|
Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник (Учебник нового века) - 304 с. СПб: Питер, 2000. - 304 с. |
|||
|
doc |
360 кБ | zipsites.ru | |
|
Бородай Ю.М.. Воображение и теория познания. |
doc | 60 кБ | zipsites.ru |
|
Брызгалова С.И. Введение в научно-педагогическое исследование: Учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. – Калининград: Изд-во КГУ, 2003. – 151 с. |
doc |
245 Kb |
elib. albertina.ru2 |
|
Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. - М.: Изд-во МГУ, 1990.-288 с. |
doc |
270 кБ | zipsites.ru |
|
Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"/М. В. Матюхина, Т. С. Михальчнк, Н. Ф. Прокина и др.; Под ред. М. В.Гамезо и др.- М.: Просвещение, 1984.-256с. |
doc | 300 кБ | zipsites.ru |
|
Выготский Л.С. Проблема культурного развития ребенка (1928)// Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, – Психология. – 1991. – № 4. – С. 5-18. |
doc | 20 кБ | zipsites.ru |
|
Галин А.Л. Психологические особенности творческого поведения. Новосибирск. 2001. |
doc | 600 кБ | zipsites.ru |
|
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1: Пер. с франц.-М.: Мир 1992.-496 с., ил. |
doc |
1,5 МБ | zipsites.ru |
|
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 2: Пер. с франц.-М.: Мир 1992.-496 с., ил. |
doc |
2,0 МБ | zipsites.ru |
|
Грановская Р. М. Элементы практической психологии.- 2-е изд.- Л.: Издательство Ленинградского университета. 1988.-560 с. |
doc |
2,9 МБ | zipsites.ru |
|
Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Основы педагогики индивидуальности: Учебное пособие. - Калининград: Янтарный сказ, 2000. - 572 с. |
doc |
295 кБ |
elib. albertina.ru1 |
|
Гребенюк О.С. Общая педагогика: Курс лекций / Калинингр. ун-т. Калининград, 1996. - 107 с. |
doc | 211 Kb |
elib. albertina.ru1 |
|
Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения. - М.: Народ. образование, 2001. - 127 с.: ил. - (Проф. б-ка учителя)(Систем. основания образоват. технологии). - Библиогр.: с. 123-127. |
|
||
|
Гузеев В.В. Педагогическая техника в контексте образовательной технологии. - М.: Нар. образование, 2001. - 126 с.: ил. - (Проф. б-ка учителя)(Систем. основания образоват. технологии). - Библиогр.: с. 118-126. |
auditorium.ru | ||
|
Гузеев В.В. Теория и практика Интегральной образовательной технологии. - М.: Народ. образование, 2001. - [158] с. - (Систем. основания образоват. технологии). - Библиогр. в конце кн. |
auditorium.ru | ||
|
Джемc У. Психология. Под ред. Л. А. Петровской. - М.: Педагогика, 1991.-368 с. (Классики мировой психологии). |
doc | 460 кБ | zipsites.ru |
|
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. - М.: Тривола, 1995. - 347 с.: схем. - (Прогр. "Обновление гуманит. образования в России"). - Библиогр.: с. 317-331. Имен. указ.: с. 332-347. |
12,4 МБ | zipsites.ru | |
|
Дорофеев А. Функции задач в учебнике по технической дисциплине // Alma mater. - М., 2001. - N 11. - С. 24-26 |
auditorium.ru | ||
|
Дружинин В. Н. Психология общих способностей - СПб.: Издательство "Питер", 1999. - 368 с.: (Серия "Мастера психологии") |
doc | 1,3 МБ | zipsites.ru |
|
Индивидуальные особенности ученика и их оценка: Методические рекомендации / Калинингр. ун-т; Сост. Л.В. Сгурская. - Калининград, 1997. - 20 с. |
doc | 29 Kb |
elib. albertina.ru1 |
Много интересных книг выходит и вышло по педагогике и психологии, которые могут оказать неоценимую помощь школьному учителю. Но до провинции они не всегда доходят даже через библиотеки. Единственный способ познакомиться с такими книгами - это электронная версия. Мы надеемся, что никто из авторов не возражает против размещения своих трудов в сети. Если это не так, то по первому требованию мы готовы убрать со страницы соответствующие материалы. Автору достаточно просто написать нам письмо или сообщить о своей воле в гостевой книге).
Если есть информация о других книгах,
достойных внимание, или есть ошибки в ссылках, прошу сообщить.
Сообщение вы можете передать
в
гостевой книге
или
на электронный адрес alsak64@tut.by.
|
|
Последнее изменение: 10.02.2006.