Овсейчик А.А. Компьютерные программные средства на CD и DVD дисках-08

Овсейчик А.А. Компьютерные программные средства на CD и DVD дисках // Фізіка: праблемы выкладання. — 2008. — № 1. — С. 50—54.

Существуют веские причины для информатизации образовательного процесса по физике: применение компьютерных обучающих программ повышает эффективность обучения школьников, возрастает их учебно-познавательная активность. С другой стороны, в настоящее время существуют необходимые предпосылки для применения компьютерных средств на уроках, в групповых формах внеклассной работы и в процессе самостоятельной домашней работы учащихся: улучшающееся оснащение школ, повышение квалификации учителей в части компьютерных технологий, наличие компьютеров у самих школьников. Более того, учебная программа по физике требует от учителей не только проводить демонстрационные опыты, но и применять компьютерное моделирование.

 

На рынке предлагается огромное количество программных продуктов для обучения физике и для самостоятельного изучения этого предмета. Поэтому существует объективная трудность выбора наиболее педагогически адаптированных средств обучения, тех из них, которые позволяют с наименьшей затратой времени на работу учеников на компьютере достигнуть наибольшего образовательного эффекта. Надеемся, что предложенное ниже описание программных продуктов станет для учителей своеобразным навигатором в огромном море CD и DVD дисков.

Виртуальные лабораторные работы по физике, 7—9 классы

Компьютерная программа.

CD-ROM, 2007 г.

Издатель: Новый Диск; разработчик: Новый Диск.

Программа включает комплект виртуальных лабораторных работ по физике и рассчитана на учащихся 7—9 классов, а также всех интересующихся физикой.

Отличное качество компьютерной графики и моделирования и высокий уровень интерактивности позволяют максимально приблизиться к условиям реальности. Включенные в лабораторные работы экспериментальные задачи помогут не только глубже понять физические процессы и закономерности, но и научиться применять полученные знания на практике. Работа с диском стимулирует исследовательскую и творческую деятельность, развивает познавательные интересы. Программа может быть полезной при подготовке к лабораторным занятиям с реальным оборудованием и окажется незаменимой при его отсутствии.

Список лабораторных работ:

■ Измерение размеров малых тел.

■ Измерение массы тела на рычажных весах.

■ Измерение объема твердого тела.

■ Определение плотности вещества.

■ Измерение выталкивающей силы.

■ Изучение колебаний нитяного маятника.

■ Выяснение условий равновесия рычага.

■ Изучение равноускоренного движения.

■ Изучение явления теплообмена.

Особенности программы:

■ Теоретические сведения и раздел для повторения.

■ Реалистичное моделирование интерактивного эксперимента.

■ Экспериментальные задачи.

■ Вывод результатов работы на печать.

Авторы: Т. Г. Кудряшова, А. А. Кудрявцев, канд. физ.-мат. наук С. Б. Рыжиков, канд. физ. наук А. Ю. Грязнов.

Боревский Л. Я. Курс физики XXI века. Полный курс

Обучающая программа.

2 CD-ROM, 2005 г.

Издатель: МедиаХауз.

"Курс физики XXI века. Полный курс" предназначен прежде всего для тех, кому предстоят выпускные или вступительные экзамены по данной дисциплине. С этой обучающей программой можно подготовиться к испытанию любой сложности!

На двух дисках содержится полный теоретический и практический курс по физике. Кроме этого, обновленный комплекс дополнен большим, по сравнению с предыдущими изданиями, количеством задач — теперь в каждом уроке предлагается 10 заданий.

Для более эффективного усвоения материала автор программы JI. Я. Боревский, педагог Московского государственного университета с 25-летним опытом подготовки будущих студентов, ко всем задачам создал модели физических процессов для лабораторного и самостоятельного изучения. Модель сопровождается анимацией процесса и построением графиков его переменных.

В обновленную версию также включен гипертекстовый учебник, содержащий все разделы школьной программы, что значительно облегчит подготовку к экзаменам.

Программа "Курс физики XXI века. Полный курс" содержит следующие разделы:

■ Часть 1 "Механика" — 90 задач и 90 моделей.

■ Часть 2 "Термодинамика. Электроника" — 80 задач и 80 моделей.

■ Часть 3 "Колебания и волны. Оптика. Квантовая механика" — 40 задач и 40 моделей.

Физика. Основная школа, 7—9 классы: часть II (DVD-BOX)

Мультимедийное учебное пособие.

Серия: Электронная библиотека "Просвещение".

3 CD-ROM, 2005 г.

Издатель: Просвещение-МЕДИА; разработчик: YDP Interactive Publishing.

Издание электронной библиотеки "Просвещение" осуществляется в рамках федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001—2005 годы)". В учебных пособиях этой серии органично сочетаются традиции отечественного образования, новейшие компьютерные технологии и перспективные направления развития российской школы.

Особенности программы:

■ Два уровня изучения предмета: базовый и углубленный.

■ Дополнительный уровень, расширяющий кругозор учащихся.

■ Упражнения для проверки и закрепления знаний в конце каждого урока.

■ Итоговые контрольные работы в конце каждой главы.

■ Богатый наглядный материал: иллюстрации, модели, чертежи, графики.

■ Полноэкранные видеофрагменты и 3D-анимации с демонстрацией физических процессов и явлений.

■ Виртуальные эксперименты.

■ Подробный разбор решения типовых задач с поясняющими рисунками.

■ Интерактивный иллюстрированный словарь физических терминов.

■ Биографии и портреты выдающихся ученых.

■ Таблицы с разнообразной справочной информацией.

■ Интерактивный справочник формул.

■ Множество любопытных фактов в разделе "Это интересно".

Авторы текстов — преподаватели физического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова А. Ю. Грязнов, канд. физ. наук, С. Б. Рыжиков, канд. физ.-мат. наук.

Содержание:

I. Введение в механику. Кинематика

1. Механика — наука о движении.

2. Разделы механики: кинематика, динамика, статика.

3. Относительность движения.

4. Путь и перемещение. Равномерное движение.

5. Средняя и мгновенная скорость. Сложение скоростей.

6. Среднее и мгновенное ускорение.

7. Равномерное движение по окружности.

8. Проверьте свои знания.

II. Динамика

9. Физика — наука о природе явлений.

10. Законы Ньютона.

11. Следствия из законов Ньютона.

12. Силы в механике.

13. Вес тела.

14. Закон сохранения импульса.

15. Обобщающее повторение темы "Работа силы. Мощность. КПД".

16. Закон сохранения механической энергии.

17. Использование законов сохранения при решении задач.

18. Проверьте свои знания.

II. Колебания и волны

19. Колебательное движение.

20. Свободные колебания.

21. Вынужденные колебания. Резонанс.

22. Механические волны.

23. Интерференция и дифракция. Стоячие волны.

24. Звуковые волны.

25. Звук, инфразвук и ультразвук.

26. Проверьте свои знания.


IV. Внутренняя энергия и способы ее изменения

27. Температура и движение молекул.

28. Как измерить абсолютную температуру? Газовые законы.

29. Внутренняя энергия.

30. Два способа изменения внутренней энергии: теплопередача и работа.

31. Виды теплопередачи.

32. Теплоемкость.

33. Тепловые двигатели.

34. Примеры решения задач.

35. Проверьте свои знания.

V. Изменение агрегатного состояния вещества

36. Свойства газообразных, жидких и твердых тел.

37. Испарение, конденсация, возгонка.

38. Влажность воздуха.

39. Кипение.

40. Твердые тела. Плавление и кристаллизация.

41. Тепловое расширение тел.

42. Примеры решения задач.

43. Проверьте свои знания.

Вся физика (3 CD)

Полный мультимедийный курс для школьника, поступающего, студента, учителя.

Серия: Руссобит педагог.

3 CD-ROM, 2004 г.

Издатель: Руссобит-М.

Электронное учебное пособие нового образца с комплексом мультимедийных возможностей содержит весь курс физики: механика, молекулярная физика, электричество и магнетизм, электромагнитные волны и оптика, теория относительности и квантовая физика.

Особенности программы:

■ Энциклопедия содержит весь курс для школьника, абитуриента, учителя.

■ Имеет встроенную поисковую систему но всем разделам.

■ Незаменима на факультативных занятиях, демонстрациях, при самостоятельном изучении предмета.

■ Позволяет учителю показать демонстрации сложных опытов.

■ Содержит видеодемонстрации с применением последних версий оборудования физических классов.

■ Содержит подробную информацию о вузах и ЕГЭ России.

■ Позволяет учителю подготовить и распечатать материал для ведения уроков и автоматизировать контроль усвоения материала учащимися.

■ Учебное пособие может эффективно использоваться с любым учебно-методическим комплектом по физике.

Электронное учебное пособие содержит:

■ 300 авторских иллюстраций с подписями и объяснениями.

■ 400 проверочных тестов и задач.

■ Справочные таблицы.

■ Журнал учета работы ученика.

■ Более 50 физических видеодемонстраций.

■ 2 Гб полноэкранного качественного видео (720x576).

■ Статьи про ученых-физиков, необходимые для написания рефератов, — 5 режимов изучения: энциклопедия, учебник, словарь, тестирование, физическая лаборатория.

Операция "Гений". Спецотряд: физики

Экономическая ЗБ-стратегия.

Серия: Операция "Гений".

2 CD-ROM, 2006 г.

Издатель: Новый Диск; разработчик: Cornelsen Verlag.

Новая серия образовательных программ для подростков 12—16 лет "Операция «Гений»" от немецкого издательства Cornelsen.

Это экономические стратегии на тему естествознания, в которых тщательно отобранный учебный материал сочетается с великолепной ЗБ-графикой. Захватывающий сюжет, приближенный к реальности, и интересные задания помогут понять закономерности многих явлений природы и получить представление о том, как эти научные знания применяются на практике.

Сюжет игры "Операция "Гений". Спецотряд "Физики" переносит нас в XIX век, в те золотые для науки времена, когда были открыты рентгеновские лучи, двигатель внутреннего сгорания и лампа накаливания. Игроку предстоит построить целые индустриальные города и приложить все усилия, чтобы они развивались и их предприятия приносили доход.

В локализации принимали участие научные консультанты, материалы игры адаптированы для российских школьников с учетом программы по физике.

Особенности программы:

■ Мотивация к познавательной деятельности.

■ Более 100 заданий и упражнений, встроенных в сюжет игры.

■ Получение знаний путем проведения эксперимента.

■ 5 сценариев развития событий.

■ Различные климатические зоны и индустриальные районы.

Электронная библиотека "Просвещение". Физика. Основная школа, 7—9 классы: часть I

Мультимедийный учебник по физике, для учеников средних и старших классов.

Серия: Электронная библиотека "Просвещение.

3 CD-ROM, 2002 г.

Издание электронной библиотеки "Просвещение" осуществляется в рамках федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001—2005 годы)"-. В учебных пособиях этой серии сочетаются традиции отечественного образования, новейшие компьютерные технологии и перспективные направления в развитии российской школы.

Мультимедийное учебное пособие "Физика. Основная школа, 7—9 классы", входящее в электронную библиотеку "Просвещение", создано при участии авторитетных методистов и редакторов издательства "Просвещение", а также учителей московских школ с многолетним опытом преподавания.

Пособие состоит из трех частей:

■ Свет. Оптические явления.

■ Движение и взаимодействие тел.

■ Работа, мощность, энергия.

Новый тип образовательной программы "Физика. Основная школа, 7—9 классы" (часть I) — это электронное учебное пособие нового образца с комплексом мультимедийных возможностей. Программа не является ни очередной версией электронного гипертекстового учебника, ни компьютерным тренажером. Она не заменяет учителя, не отменяет традиционные учебники, а предлагает альтернативные формы изложения материала, выполнения упражнений и контроля знаний.

Тематический объем данного электронного пособия соответствует обязательному минимуму содержания образования, а изложение каждой темы — большинству принятых учебных программ.

Учебное пособие "Физика. Основная школа, 7—9 классы" (часть I) может эффективно использоваться в сочетании с любым учебно-методическим комплектом по физике и не требует специального оборудования: достаточно обычного компьютерного класса.

Программу можно применять в процессе объяснения нового материала, на практических занятиях и проверочных работах. Пособие поможет преподавателю подготовиться к уроку, а ученику — написать реферат или сделать сообщение.

Наглядный метод обучения, высокое качество изображений, продуманное цветовое и композиционное решение уроков, удобная навигация, постоянный доступ ко всем разделам, всплывающие панели — все это способствует усвоению материала и делает работу с программой интересной. Красочность видеоматериалов положительно воздействует на эмоциональное состояние учащихся, создает дополнительный стимул к изучению предмета и облегчает его восприятие.

Уникальная методика запоминания (включающая звукозапись и видеоматериалы с комментариями диктора) способствует быстрому и прочному усвоению материала.

Теория подкрепляется богатым иллюстративным материалом: полноэкранными видеофрагментами, анимационными роликами, слайд-шоу, фотографиями, интерактивными графиками и моделями.

В конце каждого урока и всего курса помещены проверочные упражнения, после выполнения которых можно посмотреть правильные ответы и провести работу над ошибками. В сетевой версии программы предусмотрена возможность блокировать функцию показа ответов, что позволяет проводить контрольные работы для всего класса.

Статистика результатов выполнения упражнений (журнал успеваемости) показывает степень усвоения материала по каждому уроку или теме, позволяет определить уроки, требующие дополнительного изучения, и сразу перейти к ним. Результаты выполнения упражнений можно вывести на печать или сохранить в текстовом файле.

Система поиска по различным параметрам позволяет быстро найти нужную информацию. Результаты поиска выводятся в виде списка, который можно сохранить на диске и использовать в дальнейшей работе. Возможность делать закладки на нужных страницах и снабжать их собственными примечаниями создает дополнительные удобства при отборе материала.

Сетевая версия программы предоставляет возможности для проведения урока в классе. Преподаватель может наблюдать за работой каждого учащегося. Удобная система общения позволяет давать задания как отдельным ученикам, так и всему классу. Кроме того, можно ограничивать доступ к некоторым функциям программы (просмотр ответов к упражнениям, свободное перемещение курсора по страницам и т.д.).

 

Выложил alsak
Опубликовано 05.04.13
Просмотров 3791
Рубрика Компьютерные технологии
Тема Без тем
Комментарии

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Пожалуйста, войдите, чтобы комментировать.

Последние комментарии

Sergey Kozhinin

10. апреля, 2018 |

Задача №4. По условию стыковка должна произойти "без дополнительной...

Сакович

14. сентября, 2016 |

Этот вопрос надо задавать не мне, а авторам статьи. Их данные можно...

Где взять?

14. сентября, 2016 |

Напишите пожалуйста, где взять такую базу?